Kontekst w nauczaniu JPJO (2h)

Czas trwania: 2 godziny | Forma: kurs grupowy online

Opis:
Jak sprawić, by nauka języka była dla ucznia naturalna i „osadzona” w realnym życiu? Kluczem jest umiejętne tworzenie i wykorzystywanie kontekstu sytuacyjnego – takiego, który pozwala uczniowi nie tylko zrozumieć nowe słowa i struktury, ale także od razu poczuć, kiedy i jak ich użyć. W trakcie kursu poznasz sprawdzone sposoby budowania kontekstu na lekcji. Nauczysz się, jak wykorzystać kontekst przy wprowadzaniu słownictwa, szeroko pojętych zagadnień gramatycznych, pytań ( jak, gdzie, kto, kogo, komu, z kim, co, czemu, z czym etc. ).

Dla kogo:

• dla nauczycieli JPJO na każdym etapie doświadczenia
• dla lektorów poszukujących nowych metod pracy lub chcących wzbogacić dotychczasowe metody pracy
• dla osób przygotowujących się do nauczania cudzoziemców w różnych kontekstach kulturowych

Dlaczego warto:

• nauczysz się tworzyć scenariusze lekcji oparte na realistycznych sytuacjach komunikacyjnych
• dowiesz się, jak kontekst ułatwia wprowadzanie oraz zapamiętywanie słów i struktur gramatycznych
• poznasz przykłady ćwiczeń, bazujące na kontekście i  rozwijające kompetencje językowe uczniów

Jeśli masz wątpliwości, czy to szkolenie jest dla Ciebie, skontaktuj się z nami mailowo kursyjpjo@linguapolonica.com.pl.

Zapisz się na listę zainteresowanych